От автора .......................
Теоретические и методические основы комплекта «Русская
словесность. 10—11 классы» ..............
Словесность как учебный предмет .........
Построение учебника и сборника задач и упражнений
«Русская словесность. 10—11 классы» .......
Примерное планирование курса теории русской сло-
весности.....................
Видыработы...................
Изучение материала по темам и разделам ........
«Введение, или Что такое словесность» .......
«Русский язык и разновидности его употребления» .
«Стилистические возможности языковых средств» .
«Формы и качества словесного выражения» ....
«Средства художественной изобразительности» . . .
«Русское стихосложение» .............
«Роды и виды произведений словесности» .....
«Понятие о тексте» ................
«Возможность различного словесного выражения од-
ной темы» ....................
«Композиция словесного произведения» ......
«Образ автора и образ рассказчика в словесном произ-
ведении».....................
«Видоизменения авторского повествования» ....
«Эстетическая функция языка в произведениях худо-
жественнойсловесности» .............
«Структура текста и его лингвостилистический ана-
лиз» .......................
