Loading...
Error

Школа эйдетики - Матюгин И.Ю., Чакаберия Е.И., Слоненко Т.Б. - Как запоминать лица [1997, DjVu, RUS]

Ответить на тему

 | 

 
Автор Сообщение

Old Librarian

Как запоминать лица

Год: 1997
Автор: Матюгин И.Ю., Чакаберия Е.И., Слоненко Т.Б.
Жанр: Психология
Издательство: Сталкер
ISBN: 966-7104-62-1
Серия: Школа эйдетики
Язык: Русский
Формат: DjVu
Качество: Отсканированные страницы + слой распознанного текста
Количество страниц: 432

Описание:

Книга учит запоминать лица и имена. Особое внимание уделено способу удержания в памяти иностранных фамилий. Игры, входящие в эту книгу, учат находить сходство людей с животными, растениями, домами, предметами, определять цвет и шероховатость голоса, составлять психологический портрет. Читатель научится составлять фоторобот, познакомится с элементами японской физиогномики (определение особенностей характера по чертам лица). В книге приводится значение имен в древнеславянском, еврейском, скандинавском, русском и других языках.
После прочтения этой книги вы сможете без труда на презентациях, в гостях, на работе запоминать за считанные секунды лица, имена, фамилии, профессии людей.
Download
Для скачивания .torrent файлов необходима регистрация
Сайт не распространяет и не хранит электронные версии произведений, а лишь предоставляет доступ к создаваемому пользователями каталогу ссылок на торрент-файлы, которые содержат только списки хеш-сумм

Cap Flint

Из описания:

Old Librarian писал(а):

...на презентациях, в гостях, на работе...
Это явно не для школьников...

Old Librarian

Cap Flint
Думаю, что и для школьников сойдет. Умнее будут...
Ну, не нашел я, куда её пристроить, чтобы точно в тему... bn

bot

Топик был перенесен из раздела Развивающая литература для школьников в раздел Популярно об отраслях знаний

Cap Flint

Cap Flint

Old Librarian
Посмотрел инфу об этой книге... Ну не детская она! И на учебник не похоже. Можно классифицировать как что-то типа физиогномики.

Old Librarian

Cap Flint
Ну, перенес и Слава Богу! Тема-то, вроде, интересная... az
Показать сообщения:    
Ответить на тему